Invalidaciones en la programación didáctica: Oposiciones de secundaria 2025

En junio de 2025 se celebrarán en Andalucía las oposiciones al cuerpo de profesores de secundaria para diversas especialidades como Biología y Geología, Matemáticas, Historia… y muchas otras. La convocatoria oficial ya ha sido publicada y, como cada año, uno de los elementos más decisivos del proceso selectivo es la programación didáctica. De hecho, la mitad de la nota de la fase de oposición depende directamente de esta parte del examen.

Por eso, si estás pensando en presentarte a las oposiciones de Física y Química en Andalucía en 2026, conviene que empieces a prepararte cuanto antes. Una programación didáctica mal elaborada no solo puede alejarte de tu plaza, sino que también puede llevarte a ser excluido del proceso.

En esta entrada te explicamos las penalizaciones e invalidaciones más relevantes recogidas en la convocatoria de 2025, con el objetivo de ayudarte a evitar errores en tu programación didáctica de Física y Química de cara a las oposiciones de 2026. Nos centraremos especialmente en la segunda prueba de la oposición, en la que deberás defender tu programación didáctica y exponer una unidad diseñada con al menos una Situación de Aprendizaje. Si te interesa contar con la ayuda de un preparador especializado en la programación didáctica de Física y Química para  Andalucía, sigue leyendo hasta el final.

¿Qué significa que un ejercicio sea invalidado?

En las oposiciones de secundaria, cada parte del examen está regulada con criterios claros. Si el aspirante incumple alguno de esos requisitos, ya sea por aspectos formales, por faltas de ortografía o por no respetar los límites establecidos, la parte correspondiente del examen será anulada. Y lo más grave: en algunos casos, la invalidación supone la expulsión del proceso selectivo.

Penalizaciones e invalidaciones por ortografía

Uno de los motivos más comunes de penalización es la ortografía, pero, este año, han decido ser realmente estrictos con esto. Debes estar bien preparado a la hora de diseñar tu programación didáctica de Física y Química para las oposiciones de 2026 en Andalucía. Tal como se recoge en el Anexo VII de la convocatoria oficial:

Las penalizaciones se aplican de forma acumulativa:

  • 1 falta: -0,5 puntos
  • 2 faltas: -1,5 puntos
  • 3 faltas: -2,5 puntos
  • 4 faltas: -4 puntos
  • 5 faltas: invalidación total
  • Con 5 faltas de ortografía o más, se invalidará automáticamente la parte del examen correspondiente.

Importante: la ausencia de tildes o su uso incorrecto se considera una falta de ortografía. Es importante destacar que, si una misma falta se repite varias veces a lo largo del texto, solo se contabiliza una vez, pero no por ello deja de penalizar.

Mucho cuidado con estas 5 faltas de ortografía porque tal y como se recoge en el documento: “La invalidación de cualquiera de las partes, de la primera prueba (temas y práctico ) o de la segunda (programación y unidad) se traducirá en la imposibilidad de seguir participando en el procedimiento selectivo.”

Recomendaciones:

  • Una vez finalizada tu programación de Física y Química, revisa varias veces el documento completo.
  • Pide a alguien de confianza que corrija tu texto.
  • No confíes solo en correctores automáticos.
  • Cuida especialmente lo que escribas en la pizarra durante la defensa de la unidad didáctica: también penaliza​

Invalidaciones específicas de la segunda prueba: programación didáctica

En la segunda prueba de las oposiciones de secundaria se valoran dos elementos clave: tu programación didáctica y la exposición de una unidad. Ambos pueden ser invalidados si no cumples ciertos requisitos:

Motivos de invalidación según el Anexo VIII:

  • Uno de los motivos más graves de invalidación es presentar una programación que no haya sido redactada personalmente por el aspirante. Esto incluye tanto el plagio de textos ajenos o de otras programaciones como el uso de herramientas de inteligencia artificial para generar el contenido. Otra cuestión, por supuesto, es si los tribunales dispondrán de medios eficaces para detectar estos casos de forma inequívoca, pero la normativa deja claro que la originalidad es un requisito obligatorio.
  • Se supera la extensión máxima: 60 páginas
  • El formato: La programación debe presentarse en formato DIN A4, en orientación vertical, utilizando letra Times New Roman (o una fuente similar), tamaño 12 puntos e interlineado sencillo. ¡Mucho cuidado! En convocatorias anteriores se permitía incluir tablas en orientación horizontal, pero este año no están permitidas. Y aunque oficialmente se admite el uso de una fuente “similar” a Times New Roman, mi recomendación es no arriesgar y ceñirte estrictamente a Times New Roman para evitar cualquier posible penalización.
  • No contiene al menos 12 unidades didácticas. La programación debe contener, como mínimo, 12 unidades didácticas, y cada una de ellas debe estar diseñada con una o varias situaciones de aprendizaje. Como explicamos en las clases del curso de preparación de programación para Física y Química, lo más recomendable es diseñar una única situación de aprendizaje por unidad. Esto se debe a que, para aplicar correctamente la estructura y los elementos clave que define una situación de aprendizaje, se necesitan al menos 5 o 6 sesiones.
  • No incluye índice con las unidades. En el índice debe aparecer en que páginas están todas las unidades didácticas desarrolladas, es decir, las tablas de cada unidad con sus elementos curriculares, producto final, centro de interés…etc.
  • La portada no contiene el DNI, nombre completo, cuerpo y especialidad.
  • No se ha entregado en el plazo oficial y de forma telemática.
  • Se cometen 5 o más faltas de ortografía​

En cuanto a la defensa de la unidad didáctica, se invalidará si:

  • Se defiende una unidad que no se corresponde a una de las seleccionadas mediante sorteo.
  • Contiene 5 o más faltas ortográficas.  Aunque esta parte del examen corresponde a la exposición oral, las faltas de ortografía se contabilizan igualmente si aparecen en el guion utilizado para la defensa, en lo escrito en la pizarra durante la exposición o en los materiales entregados al tribunal. Por eso, es fundamental revisar cuidadosamente todos los documentos y apoyos visuales que vayas a utilizar.

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Si te estás preparando para las oposiciones de secundaria en Andalucía y quieres evitar errores que puedan invalidar tu programación, puedo ayudarte.

Soy preparador especializado en programación didáctica de Física y Química, con experiencia en opositores de secundaria y en la elaboración de programaciones LOMLOE ajustadas a la normativa vigente.

Mi curso incluye:

  • Mi programación didáctica como modelo completamente actualizada a las características de la oposición de 2025.
  • Clases online explicando cada uno de los apartados, los conceptos didácticos más complicados, y las características que debe tener una buena situación de aprendizaje.
  • Revisión detallada de tu programación y acompañamiento a lo largo del procesoç
  • Acceso a materiales complementarios.
  • Preparación de la defensa ante el tribunal y simularos individuales.

Conclusión

La programación didáctica no es solo un trámite: es una de las partes más importantes de la oposición de secundaria. Este 2025, no cumplir con lo estipulado en la convocatoria puede costarte todo el proceso. Cuida cada detalle, desde la ortografía hasta el formato, y si necesitas ayuda, apóyate en un preparador de programación física y química en Andalucía.

Recuerda: en estas oposiciones, el conocimiento cuenta, pero el cumplimiento estricto de la norma también.